教师会议

2009年5月13日
甘尼特礼堂

分钟 

菲利普·A. 格罗兹巴赫在上午10点08分宣布开会.m.

会议记录的批准

格洛茨巴赫总统询问是否对4月24日的报告有任何更正或评论， 2009年教职工会议纪要. 他注意到其中对记录进行了技术修正 Margo Mensing并不是正式的退休人员. 听到没有，他宣布会议记录是 批准.

总统的报告

招生办主任玛丽·卢·贝茨(Mary Lou Bates)宣布，2013届毕业生的成绩非常接近 要完整.

• 我们最初的目标是校内615人，伦敦36人 这个目标. 在那之后，我们在615的目标上加了25 640，这与我们近年来的班级规模相似.
• 我们最初的春季存款使我们离最初的校园目标差了10个百分点 of 615; with the additional 25 added to the class, anot她的 41 were needed from the 等待名单，以满足校园目标.
• 我们在伦敦的名额不够，需要从等候名单中再增加21个名额 伦敦计划.
• 我们已经从候补名单中发出了62份报价，并收到了口头承诺 or deposits from 60; we are awaiting the response from the two outstanding offers.
• 我们在等候名单上已经没有对伦敦项目有兴趣的学生了， 哪一年要求申请者表明他们的兴趣 在伦敦项目中. 招生办的计划是填补伦敦剩下的名额 是否会寄信给所有符合年龄条件的参保人，看看是否有人感兴趣 去伦敦.
• 录取率略低于42%，而去年为29%， 两年前是36%，三年前是39%，四年前是44%. 去年，我们收到了额外的1000份申请，我们对这个数字非常保守 our offers in the Spring; we ended up filling 87 spots from the wait-list last year.
• The median SAT is 1,250, which is what it was last year; after the summer melt last 去年，SAT的中位数跃升至1260分.
• For the incoming class, 21 percent self-identified as 学生 of color; after the 我们预计九月份会有20%的学生是有色人种， 哪个和去年一样. We enrolled fewer Asian 学生; however, our Latino 非裔美国人参保人数也比去年有所增加.
• 参加探索项目的学生中有60%被录取，而去年， 其中45%的学生成功入学.
• 我们的Filene目标达到了5.
• 我们预计一年级学生和转学生之间将有11名STEM学者.
• 我们没有达到波特订的5人的目标. 我们已经登记了两个，但我们已经确认了身份 15名被提名但在第一轮没有被选中的学生.
• 我们的机会项目达到了目标，寻找并录取了40名优秀的学生 学生.
• We enrolled 10 学生 from the United World Colleges; right now, we receive $20,000 每年每个学生. 戴维斯基金会受到了经济危机的影响，并得到了通知 所有的成员学院今年是最后一年他们可以给每个学生2万美元; 从下一届开始，这个数字会回到1万美元.

院长贝茨感谢大家的时间、精力和专业知识 招募并招收有望成为另一个优秀班级的学生. 总统Glotzbach 我还感谢了贝茨院长和她在招生和经济援助部门的同事们 今年工作.

学生事务主任罗谢尔·卡尔霍恩对H1N1病毒发表了评论. 紧急 Management team has been meeting to respond to the global swine flu outbreak; the 最好的信息来源在网站上. 学院一直由中心指导 疾病控制中心和地方卫生组织. 随着我们进入重大的春季活动 那里会有很多人在校园和我们的社区，疾病预防控制中心和 地方卫生组织不建议取消这些活动. 卡尔霍恩院长最后指出，网站将随着信息的更新而更新 已收到并要求任何有关猪流感的问题，请直接向 她的.

教务副校长报告

负责学术事务的副校长苏珊·克雷斯在掌声中感谢了黛布拉·彼得森 为了管理教职员工会议的屏幕投影以及留住教职员工 全年会议记录.

她建议上周五举行学术人员静修活动. 在很大程度上， budget was discussed; she noted that she distributed a memorandum to the department 主席和项目主任的职位将分配给所有部门的成员. 克雷斯副校长将把备忘录重新发给系主任，并要求 发给部门成员.

她指出，正如我们对2010财政年度所做的以及我们对2011财政年度的展望一样，我们正在思考 火博体育我们如何提高效率，如何合作以达到更好的效果，如何 我们可以提高效率，帮助我们降低目标赤字 正面临着. 当我们这样做的时候，就会有火博体育这些类型的战略思考 我们需要做出的改变，包括做什么和怎么做. 首先 下一步，我们正在努力寻找我们能做些什么来降低这个数字 这有助于我们提高效率，并鼓励我们以某种方式合作， 我们以前没有想过，但这实际上会创造更好的项目. 院长 波斯顿和卢比奥将在整个夏天研究这个问题，可能会联系 部门主席和项目主管，如有必要.

副总统克雷斯感谢大卫·维拉为学术节所做的工作 迄今为止参加人数最多，参与者最多的节日.

克雷斯副总统还感谢普西·普拉萨德和露丝·科潘斯组织和主持了这次会议 “学术节”，展示2007年至2009年教师的成就. 这次展览 预计会持续到毕业典礼，可能还会持续到同学会. 所长普拉萨德 我们注意到来自46个学院的121件展品. 普什感谢露丝 Copans，图书馆和IT人员在同一天做了演示. 鉴于 这次活动的成功，希望这将是一年一度的活动.

副总裁克雷斯最后宣布，Mark Huibregtse已被任命为班级成员 1964年任期教授.

授予学位和荣誉

A. 文学学士和理学学士学位. Glotzbach校长介绍了Ann Henderson，注册主任和机构主任 研究，谁读到以下决议的记录(请看附呈):

解决, 火博体育学院的教员向受托人推荐授予 2009届405名学生将于5月获颁文学士学位 16, 2009.

解决，火博体育学院的教员向受托人推荐授予 将于5月颁发理学学士学位予2009届200名学生 16, 2009.

解决, 火博体育学院的教员向受托人推荐授予 在圆满完成学业后，授予24名2009级学生文学士学位 于2009年8月31日前完成学位要求.

解决，火博体育学院的教员向受托人推荐授予 在圆满完成学业后，授予16名2009级学生理学学士学位 于2009年8月31日前完成学位要求.

五月毕业的毕业生总数为605人，八月毕业的毕业生总数为40人.

学生姓名旁的星号表示 这些学生可能在学术、经济、社会和/或学术方面有突出表现 诚信义务(如火博体育学院目录所述)，必须履行 在授予学位之前. 就这一关系进行了进一步的讨论 在满足学术要求和可能违反社会诚信之间 鉴于最近三名高年级学生被指控犯有重罪. 总统 格洛茨巴赫指出，教职员工被要求临时投票，并达成了谅解 在完成所有未完成的义务之前，不授予学位; 他强调，教职员工被要求仅根据完成情况进行投票 学业要求. 有人提出问题要求结束辩论并就 运动. 结束辩论的动议以2/3的多数票通过.

此后，批准授予学位的动议被投票通过 所有人都赞成.

B. 通识文学硕士学位. 格罗兹巴赫总统介绍玛丽·科雷亚宣读以下决议 记录(请看附呈):

解决，火博体育学院的教员向受托人推荐授予 文学硕士学位15名学生.

这项动议经过表决，全体赞成通过.

C. 没有围墙的大学. 格罗兹巴赫主席请谢尔登·所罗门宣读以下决议 记录在案(请看附呈):

解决，火博体育学院的教员向受托人推荐授予 11名学生获得文学学士学位，9名学生获得理学学士学位 学生.

这项动议经过表决，全体赞成通过. 

D. 所有学院和院系荣誉. 格洛茨巴赫校长介绍学院院长迈克尔·恩尼斯·麦克米兰朗读 下面解析成记录(请看附呈):

解决火博体育学院的教职员会为班级成员颁发学院荣誉 在2009年5月13日的教师会议上提出的: 57 学生为 优等生; 70 学生为 优等生 (2 of whom are expected to receive the award in August); and 197 学生为 优等生 (预计其中6人将于8月获奖).

(注:这等于324个学生或50.占2009年班级总人数645人的2%; 2009年5月的毕业生中，获得大学荣誉的316名学生相当于52名.百分之二 2009年5月班级人数605人)

解决这是火博体育学院授予的部门荣誉和项目荣誉 189 2009届同学(3 (预计将于8月获得该奖项)——在5月13日， 2009年，教员会议.

(注:189名学生等于29名.按2009年班级总人数645人计算，占3%; 2009年5月的毕业生，186人相当于30人.占2009年5月班级人数的7% 605; 11 学生 will receive 荣誉 in two majors.)

就学生获得优等生的比例问题进行了讨论. 院长Ennis-McMillan 指出，学术地位委员会将检讨颁授奖学金的准则 荣誉. 于是，动议被投票表决，全体赞成通过

旧的业务

没有什么旧事了.

新业务

没有新的生意.

报告

A. Dan Nathan代表教育政策和规划委员会(CEPP) 宣布评核小组已通过评核督导委员会制定的学习目标 委员会. 学习目标是通过严格的、广泛的协商制定的 过程，包括一个由cepp赞助的教师论坛. 本文档主要供读者参考 用于评估. CEPP打算与教师讨论学习目标 在秋天.

B. 约翰·布鲁格曼(John Brueggemann)代表学院执行委员会指出 委员会中的委员会召开会议并发表了报告. 该委员会没有具体说明 对任何委员会或与政府的关系的担忧.

C. 即将上任的学生会主席Raina Bretan介绍 next year’s officers: Claire Solomon, Vice 总统 for Academic Affairs; Jim Welsh, Vice 总统 for Financial Affairs; Alex Stark, Vice 总统 for Residential Affairs; Ali Drucker, Vice 总统 for Clubs and Organizations; Jon Schneider, Vice 总统 for Communications; and Michael Cass-Antony, 2010 Class 总统. Raina也报道了 在过去的一学年，SGA的成就. 

公告

Kate Leavitt代表学院发展委员会(FDC)宣布 2009年春季及夏季教师发展补助金获得者(请看附呈).

格洛茨巴赫校长感谢大家围绕颁奖进行的讨论 并宣布卡特·贝尔斯和弗雷德·威尔逊将获得荣誉学位 毕业典礼学位. 他反思了学院所面临的战略挑战 并表示本学年取得了很大的进步. 提供信息 火博体育学院的财务状况是我们试图增加我们的整体的另一种方式 了解在我们的制度中必须考虑的大因素 决策. 在接下来的一年里，格洛茨巴赫总统指出，我们需要继续努力 通过面对前方的艰难抉择来实现这一轨迹. 此外, 虽然不容易做到，但我们需要在我们做事的方式之间建立联系 个人工作和学院的战略需要. 一个例子是考虑 减少需要由教员填补的职位数量的想法 在我们的管理体系中，正如FEC的研究所建议的那样，这将允许教职员工 专注于其他事情.

随着学院的发展，我们应该把重点放在学生身上. 在绝大多数情况下，我们这里的学生都是优秀的学生. 他们 在学术上比几年前更强，我们做得更好吗 教他们的工作. 我们遇到的一个悖论，在米迦勒书中提到过 阿努什的评论是，在我们的课堂上，我们讨论的是评分，而不是排名; 因此，对于班上的每个学生来说，逻辑上是可能的，而且不是不连贯的 如果每个学生都达到了你作为教授的标准，你就得A. 我们的 事实上，与其他大学相比，这里的学生可能高于平均水平，这就转化了 更多的学生获得荣誉. 最重要的是，我们的学生都很棒， 我们将听到教职员工辛勤工作的成果 当我们与即将毕业的学生和他们的父母交谈时，他们真的是最好的 观察他们的儿子和女儿转变的位置.

格洛茨巴赫主席最后邀请大家参加 5月5日星期五，在斯克里布纳大厦为即将毕业的高年级学生及其父母举行的招待会 祝大家度过一个富有成果、生机勃勃的夏天.

会议于上午10点20分休会.m.

恭敬地提交,


黛布拉L. 彼得森
行政助理