从农田到电影配乐:创造性思维如何塑造学生的暑期经历
火博体育的 暑期体验基金 (SEF)将学生的暑期梦想变成动态的现实- 是否得分
为纪录片配乐，发掘当地历史，或对抗入侵植物
在佛蒙特州的农场，从实践中学习的可能性是无限的.
学生可以获得高达4500美元的津贴，参加一系列其他方面没有报酬的项目
暑期经历，包括实习、研究项目、社区服务、艺术家
实习和学徒.
SEF是火博体育的招牌项目 赞克尔体验网络 (ZEN)，它支持各种体验式学习机会. 多亏了
这个慷慨的校友网络，家长和朋友，学生可以沉浸
为自己的利益而努力，建立有价值的关系.
今年夏天，包括这8名学生在内的150多名学生参加了这个项目.
本杰明·罗迪，25岁
营地踏足地
本杰明·罗迪斯，25岁，a 音乐 主要和 历史 麦纳整个夏天都在为一部纪录片制作配乐.
副教授推荐 MDOCS 导演Adam Tinkle, Rodis参与制作了一部火博体育Camp Stomping的长片 地面在中格罗夫，纽约，大约15分钟从火博体育的校园. 他是 深入参与了电影的大部分音乐创作，以及录音和剪辑 audio.
这段经历使罗迪斯在运用自己的音乐才能的同时，也磨练了自己的技能 在声音制作和编辑.
与一组艺术家合作，为长片配乐 拍电影是一项非常有益的挑战.”本杰明·罗迪斯25岁
“我对这种独特的音乐风格感到兴奋，迫不及待地想看到 最后一部电影将如何完成.”
娜塔莉·布莱克26岁
萨拉托加泉公共图书馆
娜塔莉·布莱克26岁，a 心理学 她在西区口腔医院实习期间做出了显著的贡献
萨拉托加泉公共图书馆萨拉托加厅的叙事项目(WSONP).
布莱克通过人类学课程《火博体育》发现了这个机会，
在那里她负责记录WSONP收集的采访. 她的热情
这个项目让她找到了人类学副教授迈克尔·恩尼斯·麦克米兰，
是谁鼓励她继续实习并进一步参与到这个系列中来的.
在萨拉托加室，布莱克的主要职责包括扫描物理设备
用于数字访问和创建详细元数据文件的项. 这项工作需要一丝不苟。
注重细节和前瞻性的档案政策方法. “档案
政策是非常具体的，需要一种独特的思维方式。. “你
需要考虑到公众可能会如何使用这些材料几年甚至几十年
在未来.”
布莱克喜欢钻研萨拉托加斯普林斯的当地历史，了解当地的
塑造它的人，以及揭露过去的个人故事. “其中一份记录
让我印象深刻的是一封泪痕斑斑的信. 德罗西是她的儿子
弗兰克在第二次世界大战中阵亡. 即使是80年后的今天，我还是被这场悲剧所感动.”
她也喜欢发现轻松的时刻，比如未发表的小说手稿
一位西区居民讲述他在阿迪朗达克的冒险经历.
通过她的工作，布莱克对保存的重要性有了深刻的认识
分享当地的历史，以及制作这些东西的复杂过程
可供后代使用的材料.
Malcolm ash ' 25
的鸡笼
马尔科姆·阿什，25岁 环境研究 a专业 社会学 今年夏天，她在佛蒙特州鲁珀特的的鸡笼实习. 他学会了
火博体育环境研究与科学副教授的机会
Nurcan Atalan-Helicke在新西兰留学期间.
在为期两个月的实习中，Ash与英语客座助理教授一起工作
洛里·索德林德(Lori Soderlind)设想改造的鸡笼，这是一个236英亩的牧场，以前是绵羊和奶牛场
农场，成为艺术家的创意天堂和环境教育中心.
阿什通过修剪田地，清除入侵植物，并与
电锯和拖拉机之类的工具. 有一天，他骑着一辆全地形车在庄园里游玩
被困在沟里了. 阿什无法解放那辆车，只好把它留在那里
开车去鲁珀特市中心，最近有网络的地方，通知他们
索德林教授的情况.
她建议用拖拉机和链条把全地形车拖出来. 在整个考验过程中，
索德林教授保持着积极的态度，强调了重要的一课
阿什牢记在心:农场工作的关键责任之一就是找到
当事情不可避免地出错时，修复它们的乐趣. 这段经历让阿什意识到
也加深了他对索德林教授支持他的感激
方法，强调挑战是成长和创造的机会.
“我真的很欣赏她把失败和逆境当作机会来对待
成长，而不是把它们描绘成要避免的完全消极的经历，”他回忆道.
通过实习，阿什还寻求资助，以支持历史的改造
建筑、艺术和教育项目的发展.
除了的鸡笼，他还为默克森林和农田中心做出了贡献，学习
火博体育可持续农业实践和建立有利于双方组织的联系.
在此过程中，他与当地社区接触，参加活动并提供咨询
与当地农民一起探索适用于的鸡笼的农场模式.
阿丽亚娜·科约卡鲁26岁
奥尔巴尼医疗中心
Ariana Cojocaru ' 26, a 神经科学 通过在奥尔巴尼医学院的研究实习，我获得了专业知识和技能 中心，由卫生专业咨询委员会(HPAC)和目的促进 程序.
在奥尔巴尼医学中心的实验室里，科约卡鲁钻研了许多先进的实验室技术. 她的研究集中在C. 秀丽隐杆线虫，一种作为模式生物的微小蠕虫 探讨钙的机制及其在细胞过程中的作用. 这个模型是 对于理解基本的生物学问题和潜在的发展至关重要 治疗策略.
“到目前为止，我最大的成就是成功地培育和杂交了不同的蠕虫 基因突变相互转化，”科约卡鲁说. 这个细致的过程需要细心 并通过Western Blot分析验证. 科霍卡鲁的能力 驾驭这些复杂的程序反映了她不断增长的专业知识和奉献精神 她的研究.
这次实习不仅为Cojocaru提供了实际的实验室经验，也增强了他的能力
她对神经科学研究的理解. 她的实际工作与C. Elegans正在前进
她在该领域的知识和准备她未来的学术和专业
在神经科学方面的努力.
朱莉娅·赫斯，26岁
埃莉诺·沃里斯美术，异花授粉画廊
朱莉娅·赫斯，26岁，a 工作室艺术 和 艺术历史 今年夏天，梅杰全身心地投入到艺术界的后勤工作中. 急切的 为了了解艺术家工作室和画廊的管理，赫斯获得了实习机会 与Eleanor Voorhees Fine Art的Eleanor Voorhees、SiriOm Singh和Ayala Shimelman合作 异花授粉画廊，都在新泽西州的兰伯特维尔.
每天都有新的挑战和任务:去五金店买东西， 重新悬挂艺术品，为新创作准备画布，在画框上涂上金箔， 欢迎访客，精心组织工作室空间. 她还编制了详细的 过去作品的目录，协助保存和展示艺术家的作品 投资组合.
管理艺术工作室和画廊的日常运作，包括 与客户互动，掌握艺术世界的商业一面，这一点很重要 加深了她对这个领域的欣赏，并与她的激情和 长期目标.
对我来说，作为一家独立工作室，获得灵感和自信是很重要的 艺术家完全在我的可能性范围内，我就在这个领域 我得待在家里."朱莉娅·赫斯，26岁
艾迪·奥列芬特25岁
贝伍德中心
艾迪·奥列芬特，25岁，双学位 心理学 和 哲学通过暑期社会工作实习课程完成临床实习. 虽然奥利芬特不是社会工作专业的学生，但她为自己量身定制了这个机会 在贝伍德中心，一个药物滥用诊所找到了工作 在纽约昆斯伯里.
在为期六周的实习中，奥列芬特从观察转变为积极参与 在临床任务中. 她参加了小组和个人治疗会议 摄入评估，并陪同临床医生到毒品法庭和社区外展 项目.
“在我领导的一个小组中，我们讨论了火博体育品味积极情绪的研究， 这是我在火博体育学过的，”奥列芬特说.
将这项研究应用于临床环境并做出贡献是非常有趣的 我的知识以一种新的方式.”艾迪·奥列芬特25岁
实习让她对精神卫生保健和物质有了宝贵的见解 虐待治疗，提高她对客户动态和治疗干预的理解. 这加强了她对临床心理学事业的承诺和她对 创造有意义的治疗关系.
卡罗琳·埃廷格-德隆，26岁
但却
Caroline Ettinger-DeLong, 26岁 环境研究 主修，辅修 人类学她通过在圣路易斯市但却的实习产生了影响. 劳伦斯县，新 纽约.
艾丁格-德隆来自纽约北部一个关系紧密的农村社区 但却的使命是加强整个St. 劳伦斯县. 在她作为农贸市场大使的角色中，她管理的代币系统允许 客户可以在当地市场使用SNAP/EBT、借记卡和信用卡. 她还教育 购物者了解食品援助计划，协助摊贩进行交易，并处理 组织的市场推广任务.
“我有机会帮助数百名粮食不安全的人获得粮食 通过农贸市场，人们可以更好地获得营养丰富、价格合理的当地食品。” Ettinger-DeLong说. “看到顾客的感激和解脱 “分享花园”的食品援助计划总是让我很开心，尤其是如果他们 第一次使用.”
该组织的几个项目使人们必须花费的资金增加了一倍 在市场上，对居民和农民都产生了重大影响.
实习让埃廷格-德隆磨练了社交媒体的基本技能 管理，拨款写作，平面设计，人际沟通. 她的贡献 不仅支持了当地的粮食安全，还加强了她对环境的承诺 食物公平.
康纳·兰根，26岁
湖区精神健康中心
康纳·兰根，26岁，男 心理学 她在湖区心理健康中心获得了丰富的实习机会 他听取了火博体育心理学专业高年级学生的建议 部门.
在他作为实习生的角色中，兰根跟随临床医生和工作人员进行各种治疗 支持项目. 他的日常安排提供了一种动态的体验，让他 观察不同的方法和专门的服务，以解决患者 关键需求.
在我的实习期间，我不仅获得了在心理领域工作的经验 但我也学到了很多火博体育我的社区和它面临的问题."康纳·兰根，26岁
这段经历让兰根更深刻地理解了社会影响 经济因素也会影响心理健康和治疗. 他很欣赏这种能力 在现实世界中亲眼目睹这些挑战.
兰根的实习不仅丰富了他的专业技能，也加深了他的专业技能 与他所服务的社区的联系，塑造了他对心理健康的看法 关怀及其更广泛的含义.
